此項目主要是記錄生物本身資料，最主要的內容包括：名稱及數量，其次則為性別型態與行為。

　　1.　名稱：

　　　　　這是所有紀錄中最重要的一項，通常關係到調查者本身的鑑定能力，如果在這方面錯誤的話，那結果可能會相差十萬八千里。如果判斷正確時，後續的問題則比較容易。
　　在此先不討論鑑定的問題，我們一般使用青蛙名稱其實都是中文俗名（沒有〝中文學名〞這種稱呼），並沒有一定的稱呼，不過習慣上，還是會使用眾人公認的名稱來稱呼。例如：「斯文豪氏赤蛙」，就有人習慣稱「斯文豪氏蛙」。這種差異還可以接受，只要在最後登錄的過程中統一即可。
　　另外，有時為了在野外方便紀錄，會以簡稱記錄之，如：「斯文豪氏赤蛙」則記錄為「斯文豪」；「拉都希氏赤蛙」則記為「拉都希」、「拉都」或「拉」都可以，只要登錄時可以辨認即可。但有些物種則會產生混淆，如：「台北樹蛙」與「台北赤蛙」則不要簡稱為「台北」，可改寫為「台樹」與「台赤」；「黑眶蟾蜍」與「黑蒙希氏小雨蛙」則不可簡寫為「黑」。如果記錄者與登錄者為不同人時，則在簡稱這部分，則需要先有共識，以免造成後續莫大的困擾。

　　2.　數量：
　　　　
　　　　　理論上，除了搜尋蛙類的能力差異外，調查者在野外觀察到幾隻個體，就要確實記錄記之個體，不應該會有任何疑義。不過有時後我們會採用鳴叫紀錄法來調查，此法在估計數量時，誤差通常較大。如果今天只有三、四隻在鳴叫時，通常不太會誤判；但是當遇到許多隻青蛙鳴叫聲重疊，或者大合唱時，每個調查者估計的結果幾乎都不一樣。
　　為了減少鳴叫計數法的誤差，建議由兩至三位調查者同時聆聽，並給予估計，然後再取平均數即可。此外，當青蛙於大合唱時，實在很難估計確實的數量，所以僅能適用於相對族群量的比較，而在記錄時多以十隻為單位，如20、30或40隻，通常在估計時顯少超過50隻，除非真的確定當時的數量超過50隻。在估計大族群量時，寧願低估也不願高估。低估時，至少還可確保真的還有這些數量存在：但高估時，卻會將其他數量較少的物種比例壓的更低，這樣會使得分析結果偏差更大。
　　當然，這種聽音計數的方法太過主觀，建議由兩人以上同時估計，並且於研究期間多採用同套標準計數；不過，在比較嚴謹的研究中，會將這部分資料獨立出來分析，不會和目視遇測法的資料一併分析，這樣亦可保障非繁殖物種的比例不會被過度稀釋掉。在蝌蚪的計數上亦同，若遇到一大片蝌蚪時，可採取分區估計的方法，計算一小區塊內的蝌蚪數量，然後再估計共有幾個區塊，相乘即可獲得全數的估計數量。

　　3.　性別型態：
　　
　　　　　此項目主要記錄類別為：雄蛙（M）、雌蛙（F）、幼蛙（L）及蝌蚪（T）。
　　　　　臺灣大部分的蛙類都可以由外型與第二性徵來判斷雌雄，只有少部分物種必須當場捕捉來判定。由於，蛙類性別的判定需要一些時間，所以調查者需依據研究需求，決定是否記錄此項目。一般來說，資源調查不太強調性別的比例，但若能明確判斷型別時，這些資料將可提供未來研究者相當重要的依據。若想要針對某種蛙類的生殖生態進行研究，就必須記錄此項目，且可用於估計觀察性比（調查到的性別比例）。
　　另外，幼蛙有時會被併入成蛙當中，用來估計族群數量：但蝌蚪的部分則一定會獨立分析，不會跟成蛙的數量一併，因為蝌蚪的數量通常很多，但其中僅會有少部分的蝌蚪順利變成成蛙，所以，若將蝌蚪數量與成蛙數量合併，則會嚴重高估族群量。
　　此外，若想對蝌蚪進行詳細研究者，建議精算蝌蚪數量並予以分期，一般學術研究採用Gosner所訂定之蝌蚪分期，共細分為46期；但建議可採用較簡單的分期即可，如：卵（還在卵囊中）、蝌蚪（沒有腳）、後腳（只有後腳芽至整隻後腳生長完整）、前腳（前肢伸出且縮尾中）及幼蛙（剛變態完成）。

　　4.　行為：

　　　　　這項紀錄主要係以看到該個體的瞬間，牠所表現的行為，雖然一般的族群調查不會記錄與分析行為資料，但此記錄在某方面卻是有助益的，假定我們觀察到某蛙類之生殖行為（如：生殖聚集、鳴叫、築巢、配對...），那我們就可以用來判定其生殖季節。由於動物行為項目繁多，且一個研究者之定義有所不同，為方便記錄蛙類的行為，多以下列10項紀錄之：1.生殖聚集、2.鳴叫、3.築巢、4.領域、5.配對、6.打架、7.護幼、8.單獨、9.覓食、10.休息。
　　以下針對其中幾個比較容易混淆的部分加以說明：1.生殖聚集—該蛙於特定季節時會大量聚集於特定場所進行生殖活動，此聚集行為稱之，多發生於雄蛙身上。3.築巢—如台北樹蛙、豎琴蛙，牠們會在鳴叫前於地面挖洞築巢，而非打卵泡之行為。4.領域—此行為較難觀察，主要針對某些強悍雄蛙於生殖季節會爭取地盤，發出領域叫聲，驅趕外來者之行為，時常伴隨打架行為一起發生如：牛蛙、古氏赤蛙。6.打架—為爭取生殖機會而進行推打、擠壓之行為。7.護幼—主要針對艾氏樹蛙會回到產卵地點，並正在執行「為卵保濕」及「驅趕掠食者」之行為。9.覓食—包含正在搜尋、注視或捕食獵物之行為常在燈下觀察到蟾蜍的覓食行為。10.休息—主要指白天蟄伏，防止日曬與水分散失之行為。
　　以上10個行為當中，最常被紀錄到的行為就是「單獨」；但許多調查者最常見到的就是「跳躍逃離」，由於此行為係受到調查者干擾所發生之不正常行為，所以並不被列入一般行為表當中，倘若研究者能更判斷出跳躍前的行為則記之，反之則寧可不記錄行為資料。以上行為簡表主要是為了方便記錄用，倘若調查者觀察到相當特殊之行為，且很明確無法歸類於任一行為當中，則建議在備註欄記錄之；但如果研究者想要進一步研究蛙類行為，則必須更加細分才夠使用。儘管我們對於各項行為之定義加以描述，但在執行上難免完全客觀，多少會有些人為的誤判與疏失，所以行為資料多用於輔助說明，鮮少成為研究分析之主軸。